Revista “Virtualidad, Educación y Ciencia” – UNC

Está disponible el número 13 del Volumen 7 de la Revista “Virtualidad, Educación y Ciencia – Virtuality, Education and Science” (VEsC), de la Maestría en Procesos Educativos Mediados por Tecnologías del Centro de Estudios Avanzados de la Universidad Nacional de Córdoba – Argentina, correspondiente al mes de diciembre de 2016. La revista VEsC es una publicación académica enfocada […]

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Revista RevIbe – Número 4

El cuarto número de la Revista Iberoamericana de Ciencias Sociales, editada por Aula CAVILA y CEXECI, ya está disponible para su descarga gratuita siguiendo el enlace: https://goo.gl/CDlMC1 La Revista se constituye como plataforma académica digital que aspira a crear un espacio científico propio sobre la identidad cultural educativa iberoamericana. Con este fin, sus contenidos se sustentan en […]

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VIII Encuentro Nacional y V Latinoamericano La Universidad como objeto de investigación

El VIII Encuentro Nacional y V Latinoamericano La Universidad como objeto de investigación “La Reforma Universitaria entre dos siglos” se desarrollará el 3, 4 y 5 de mayo de 2017 en la Universidad Nacional del Litoral y tiene por finalidad dar continuidad y profundizar las instancias de producción e intercambio de conocimiento sobre la educación […]

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Conferencia Internacional sobre Bibliotecas y Repositorios Digitales (BIREDIAL-ISTEC 2017)

La Conferencia Internacional sobre Bibliotecas y Repositorios Digitales (BIREDIAL-ISTEC 2017) tendrá lugar del 2 al 4 de octubre del 2017 en la ciudad de La Plata (Argentina). La conferencia, organizada por la Universidad Nacional de La Plata (UNLP), la Comisión de Investigaciones Científicas de la provincia de Buenos Aires (CIC) y el Consorcio Iberoamericano para […]

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Convocatoria para la Revista Virtual Iberoamericana de Ciencias Sociales

Ya está abierto el plazo de presentación de artículos para el número 4 de la revista REVIBE. La Revista Virtual Iberoamericana de Ciencias Sociales (REVIBE) se constituye como plataforma académica digital que aspira a crear un espacio científico propio sobre la identidad cultural educativa iberoamericana. Con este fin, sus contenidos se sustentan en la apertura de […]

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Crece el equipo de la Dirección de EaDyT

Felicitamos a nuestros colegas y compañeros César Barletta y Analís Escalpil quienes finalizaron con éxito el Diplomado en Diseño y Operación de Cursos en línea de la Universidad de Guadalajara Virtual (UDGVirtual) y acaban de recibir sus diplomas.   Nos enorgullece seguir creciendo para optimizar nuestro trabajo.  

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Decimosexta reunión de AULA CAVILA

Se realiza en Puerto Vallarta, México, la 16° reunión de AULA CAVILA. AULA-CAVILA es una Asociación de Universidades Latinoamericanas que conforman el Campus Virtual Latinoamericano (CAVILA). El objetivo general  es la creación de un Campus de “innovación con pertinencia social”, con el propósito de formar a unos futuros “trabajadores del saber” comprometidos, como ciudadanos, con […]

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Se llevó a cabo el 7º Seminario Internacional de Educación a Distancia en Santa Fe

Con la presencia de más de 500 participantes nacionales y extranjeros, se desarrolló en Santa Fe la séptima edición del seminario de la Red Universitaria de Educación a Distancia Argentina (Rueda), que reunió a investigadores y especialistas en temáticas relacionadas a la Educación y las Tecnologías. Coorganizado por la Universidad Nacional del Litoral y la Universidad Nacional […]

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Nuevo logro del Equipo de la Dirección de EaD – UNLP

Como equipo de la Dirección de Educación a Distancia y Tecnologías de la Universidad Nacional de  La Plata, felicitamos a la Coordinadora del Área de Aulas y Cursos, Fernanda Esnaola quien acaba de graduarse en la Especialización en Docencia Universitaria de la Universidad Nacional de La Plata. ¡Felicitaciones a la nueva Especialista! Seguimos creciendo para optimizar nuestro trabajo.

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Educación a distancia y el debate académico en las universidades de Argentina

Mg. Alejandro Héctor GONZȦLEZ* En los últimos años la Educación a distancia (EAD) ha estado en el centro de varias discusiones del ámbito educativo. El concepto de EAD dentro del ámbito nacional se ha consolidado y refiere a una opción pedagógica donde se propone pensar los procesos formativos de forma diferente a otras modalidades educativas. […]

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