Archivos de Etiquetas: formación docente

Ciclo de Formación para la Gestión de Proyectos de Educación a Distancia

La Dirección de Educación a Distancia y Tecnologías de la Universidad de La Plata viene trabajando en la formación de sus profesores para implementar propuestas educativas mediadas por tecnologías digitales. Atentos a la necesidad de acreditar de manera más formal en sus CV estas capacidades hemos generado este Ciclo de Formación y su certificación correspondiente. […]

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Wikimedia y RELPE presentan un curso gratuito

La A.C. Wikimedia Argentina y la Red Latinoamericana de Portales Educativos presentan un nuevo espacio destinado a introducir la lógica de la cultura libre y resaltar su estrecha vinculación con la educación y las nuevas tecnologías. Así, ambas instituciones tienen el placer de invitar a responsables y coordinadores en la áreas de tecnología educativa, ya […]

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Convocatoria a Feria de Experiencias, actividades innovadoras sobre formación docente – UNQ

En el marco de las Jornadas “Perspectivas sobre la formación docente en los escenarios educativos contemporáneos”, que se realizará el 30 de septiembre en la Universidad Nacional de Quilmes,  se encuentra abierta la convocatoria para recibir experiencias educativas de todos los niveles educativos. La propuesta pretende generar un espacio de intercambio y socialización de experiencias […]

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Una comunidad virtual de práctica para docentes

Por el equipo de Docentes en línea   Docentes en línea (http://docentesenlinea.fahce.unlp.edu.ar/) es una comunidad virtual de práctica para docentes e investigadores de todos los niveles y de cualquier lugar del país y del exterior que quieran mejorar sus habilidades informáticas y el empleo de las tecnologías en todas sus prácticas educativas. El proyecto, cuya […]

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Congreso en Docencia Universitaria

La Universidad de Buenos Aires, a través de su Secretaría de Asuntos Académicos, organiza el Congreso en Docencia Universitaria los días 17 y 18 de octubre del corriente año. La Docencia ha ganado un mayor espacio entre las preocupaciones de la comunidad universitaria. A las tradicionales inquietudes en torno a la enseñanza y a la […]

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Capacitación a Docentes de la UNLP

Se llevan a cabo en forma permanente charlas de sensibilización en las distintas Unidades Académicas. Estas charlas tienen como objetivo introducir la temática del uso de la tecnología en la educación, y presentar la propuesta de la realización de experiencias en el marco de la Dirección de Educación a Distancia de la UNLP. También diversas […]

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La formación básica para docentes y las TAC – Parte 2

Un curso de herramientas informáticas básicas Autora: Silvia C. Enríquez Desde la perspectiva teórica desarrollada en la primera parte de este artículo, que fundamenta la enseñanza de las TAC en la formación docente, se diseñó el curso de extensión a distancia “Herramientas informáticas básicas para el trabajo docente y de investigación”, dictado en la Facultad […]

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La formación básica para docentes y las TAC

Autora: Silvia C. Enríquez Parte 1: ¿Qué son las TAC? Cada vez más instituciones educativas comienzan a implementar algún grado de uso de las TIC, aunque todavía muchos docentes no pueden aprovecharlas porque carecen de habilidades básicas necesarias para su uso. Esta imposibilidad se debe a veces al desaliento o temor ante lo que se […]

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¿Nuevas tareas, nuevos roles docentes en relación a las TIC?

Artículo de la Prof. Ana Inés Sadaba ana.sadaba@presi.unlp.edu.ar,   En la sociedad actual, caracterizada por los paradigmas de la comunicación y el conocimiento, se admite que los ciudadanos están insertos en un mundo complejo asociado con el manejo de la información que se produce en todos los ámbitos de la vida humana; lo cual influye […]

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¿Competencias tecnológicas o competencias pedagógicas? La propuesta de formación de profesores desde la Dirección de Educación a Distancia de la UNLP

Ponencia presentada en RUEDA 2010 –  Autores:Martín, María Mercedes; González, Alejandro, Esnaola, Fernanda; Barletta, César; Sanchez Salvioli, Ana La enseñanza constituye una relación en la que alguien intenta promover el acceso de otros a un conjunto de saberes considerados valiosos en el marco de una propuesta curricular validada social y culturalmente marcada por una clara […]

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