Archivos de Etiquetas: Publicaciones

Actas de las II Jornadas Nacionales y IV Jornadas de la UNC sobre Experiencias e Investigaciones en EaD y Tecnología Educativa

Se encuentran disponibles las Actas de las II Jornadas Nacionales y IV Jornadas de la UNC sobre Experiencias e Investigaciones en EaD y Tecnología Educativa realizadas del 18 al 20 de noviembre de 2015. Las mismas se encuentran en http://www.proed.unc.edu.ar/jornadas/2015/actas%20jornadas%202015.pdf

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Revista “Virtualidad, Educación y Ciencia” – UNC

Está disponible el número 13 del Volumen 7 de la Revista “Virtualidad, Educación y Ciencia – Virtuality, Education and Science” (VEsC), de la Maestría en Procesos Educativos Mediados por Tecnologías del Centro de Estudios Avanzados de la Universidad Nacional de Córdoba – Argentina, correspondiente al mes de diciembre de 2016. La revista VEsC es una publicación académica enfocada […]

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Revista RevIbe – Número 4

El cuarto número de la Revista Iberoamericana de Ciencias Sociales, editada por Aula CAVILA y CEXECI, ya está disponible para su descarga gratuita siguiendo el enlace: https://goo.gl/CDlMC1 La Revista se constituye como plataforma académica digital que aspira a crear un espacio científico propio sobre la identidad cultural educativa iberoamericana. Con este fin, sus contenidos se sustentan en […]

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Convocatoria para la Revista Virtual Iberoamericana de Ciencias Sociales

Ya está abierto el plazo de presentación de artículos para el número 4 de la revista REVIBE. La Revista Virtual Iberoamericana de Ciencias Sociales (REVIBE) se constituye como plataforma académica digital que aspira a crear un espacio científico propio sobre la identidad cultural educativa iberoamericana. Con este fin, sus contenidos se sustentan en la apertura de […]

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Revista Virtualidad Educación y Ciencia

  Nuevo número de la Revista “Virtualidad, Educación y Ciencia – Virtuality, Education and Science” (VEsC), de la Maestría en Procesos Educativos Mediados por Tecnologías del Centro de Estudios Avanzados de la Universidad Nacional de Córdoba – Argentina, correspondiente al mes de Junio 2016. La revista VEsC es una publicación académica enfocada a trabajos que […]

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Convocatoria de artículos para Revista RevIbe

Está abierta la Convocatoria para presentar artículos para el cuarto número de la Revista Iberoamericana de Ciencias Sociales – RevIbe que forma parte de las bases de datos: LATINDEX e ISOC El núcleo principal de este número es la identidad cultural y educativa iberoamericana. La tercera semana de noviembre será el límite para la recepción de artículos […]

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Convocatoria Revista Innovación Educativa 

CONVOCATORIA: A los investigadores, docentes, estudiantes de posgrado y a la comunidad académica en general, a colaborar con artículos de investigación inéditos tanto en español como en inglés, para integrar su sección temática Aleph del número 72 que se enfoca a: Pertinencia y futuro de las revistas académicas Se consideran las siguientes temáticas relacionadas, aunque no exclusivas: […]

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Revista Virtualidad, Educación y Ciencia – Invitación a publicar

Invitación a publicar – Mayo de 2016 –  Eje temático: “La enseñanza de la Programación” En estos últimos años varios países del mundo han promovido la enseñanza de la programación en la escuela obligatoria, entre ellos se encuentran Inglaterra, Nueva Zelanda, Alemania, Estonia, Argentina y recientemente Estados Unidos. En nuestro país, el Consejo Federal de Educación, […]

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REVIBE indexada en las bases de datos de Latindex e ISOC

La Revista Iberoamericana de Ciencias Sociales (RevIbe), ha sido incluida en Latindex (directorio y catálogo), y seleccionada para la Base de Datos ISOC. La página en la que puede consultar el registro de la revista en Latindex es: http://www.latindex.unam.mx/buscador/ficRev.html?folio=25161&opcion=1 En la misma se comunica: “De acuerdo con los objetivos establecidos para el desarrollo del Campus […]

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Nuevo Número Revista “Virtualidad, Educación y Ciencia – UNC

 Ya se encuentra disponible  un nuevo número de la Revista “Virtualidad,    Educación y Ciencia –  Virtuality, Education and Science” (VEsC), de la  Maestría en Procesos Educativos Mediados       por Tecnologías del Centro de  Estudios Avanzados de la Universidad Nacional de Córdoba –         Argentina,  correspondiente al mes de Noviembre 2015.   […]

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