Archivos de Etiquetas: Tecnologia Educativa

XVII Workshop de Investigadores en Ciencias de la Computación

 WICC 2015 XVII Workshop de Investigadores en Ciencias de la Computación Salta, 16 y 17 de abril de 2015 El Workshop de Investigadores en Ciencias de la Computación (WICC) es organizado por la Red de Universidades Nacionales con Carreras de Informática (RedUNCI). El objetivo del Workshop es permitir el intercambio de ideas y experiencias entre […]

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TE&ET 2015: X Congreso de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología 2015

La Universidad Nacional del Nordeste (UNNE), en su calidad de miembro de la RedUNCI, organiza el X Congreso de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología (TE&ET 2015) que se realizará en el campus de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura (Av libertad 5460 Ciudad de Corrientes – Corrientes), los días 11 y 12 de Junio de 2015.   […]

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IX Congreso de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología (TE&ET 2014)

La Universidad Nacional de Chilecito (UNdeC), en su calidad de miembro de la RedUNCI, organiza el IX Congreso de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología (TE&ET 2014) que se realizará en campus Los Sarmientos, Ruta Los Peregrinos S/N – Ciudad de Chilecito – La Rioja, los días 12 y 13 de Junio de 2014. […]

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Actas I Jornadas Nacionales y III Jornadas de Educación a Distancia y Tecnología Educativa en la UNC

Ya está publicado el Libro de Actas de las I Jornadas Nacionales y III Jornadas de Experiencias e Investigación en Tecnología Educativa y Educación a Distancia. Para acceder al mismo pueden dirigirse a: http://www.unc.edu.ar/estudios/programas-saa/proed/productos-proyectos/archivo_publicaciones/ponencias/actas-i-nacionales-y-iii-jornadas-de-educacion-a-distancia-y-tecnologia-educativa-en-la-unc  

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XIX Congreso Argentino de Ciencias de la Computación – CACIC 2013

Se desarrollará en Mar del Plata, del 21 al 25 de Octubre de 2013 El Congreso Argentino de Ciencias de la Computación (CACIC) es organizado por la Red de Universidades Nacionales con carreras en Informática (RedUNCI). CACIC reúne desde 1995 a investigadores, docentes, profesionales y alumnos de grado y postgrado vinculados con la disciplina Informática. […]

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1ras. Jornadas Internacionales de Educación con Tecnologías – San Juan

II Congreso de Educación Nacional  1ras. Jornadas Internacionales de Educación con Tecnologías   Organiza: Facultad de Ciencias Sociales, Universidad Nacional de San Juan en el marco del II Congreso de Educación Nacional   Objetivos:  Propiciar el intercambio de prácticas sobre el uso de nuevas tecnologíasaplicadas a la educación; Formar a los docentes de los distintos […]

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TEyET 2013

VIII Congreso de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología 2013 27 y 28 de Junio de 2013, Santiago del Estero FORUM de Santiago del Estero – Centro de Convenciones y Exposiciones Perú 510 – Santiago del Estero La Universidad Nacional de Santiago del Estero (UNSE), en su calidad de miembro de la RedUNCI, organiza […]

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III Jornadas de Enseñanza de la Ingeniería JEIN 20I3

Estas Jornadas son organizadas por el Programa TEyEI (Tecnología Educativa y Enseñanza de la Ingeniería) de la Universidad. Las áreas prioritarias, sobre las que se pueden presentarse trabajos, son: 1.- La enseñanza de la ingeniería y la formación de los ingenieros 2.- La evaluación de los aprendizajes y de la enseñanza 3.- Las innovaciones curriculares […]

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Sitio en línea de la Revista TE&ET

La Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología (TE&ET) es una revista científica que publica artículos originales, reseñas bibliográficas y resúmenes de Tesis de Posgrado, en el área de Tecnología y Educación. La Red de Universidades Nacionales con carreras de Informática de Argentina (RedUNCI) con la cooperación del Consorcio Iberoamericano para la […]

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I Jornadas Nacionales y III Jornadas de Experiencias e Investigación en Educación a Distancia y Tecnología Educativa – UNC

Los cambios tecnológicos involucran diversas transformaciones en los ámbitos educativos permitiendo el acceso a grandes cantidades de información, favoreciendo la creación de nuevos espacios de formación, modificando las formas de interacción y desligando las prácticas de sus contextos espaciales y temporales tradicionales. Estos nuevos escenarios interpelan a las instituciones educativas y las obligan a replantearse […]

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